PSYCHO-PASS - 19

進展不多，但力度十足的一話。最大的爆點當然是常守朱被告知西比拉真相，表徵上努力催向撮合常守朱和狡嚙的對立，如OP一樣的情節。在這樣的前提、假設之下，筆者唯一想到狡嚙和常守朱的對立，在於他們在知道系統的真相之後，對於系統的態度。從劇理推斷，本話另一點很努力營造和灌輸給筆者的，是作品透過講述狡嚙和槙島的思路，帶出兩人其實有點相似的地方；這個相似的地方除了是思路，更是指大家對於真相的追求和執著、以及是槙島不同意系統的思維。在這個假設之下，筆者蠻肯定的是，狡嚙知道系統之後，在理論上亦應該會按照這個路徑前行。

常守朱又如何呢？一如早前說過的是，常守朱讓筆者最深刻的片段，在於她在兩次抉擇殺與不殺死槙島，都選擇了不殺死槙島。從常識判斷，如果說第一次還是常守朱被環境所震懾，第二次常守朱根本就是在絕對清醒的情況下，獲得了殺人的權利：殺死一個殺人犯，是絕對能夠伸張正義，維持社會公義的事：但她兩次都催向了保守的維護規律。連帶上一話常守朱「救出」狡嚙，她所救出的方法，亦不是透過否定制度，而是單純指出執行者在執行制度上的錯誤。可以推斷的是，哪管她有否意識會意會到制度有問題，她想要維護的是制度所允許的公義——一點狡嚙不甘於此，有所執著而執行的事情，故此就會順勢造成開槍的對立，也符合畫面所描述的：槙島僅僅是夾在兩人中間，導致兩人出事的出發點，但最終兩人的槍口卻是對著對方。

談到槙島，本話提及到西比拉將學術人士貶低，使得大學教授、文學家等等喪失社會地位，有一點讓筆者覺得很有趣的是本作對於這些人的處理。本作很努力地將藝術的一欄當中分割出去，又或者是需要官方承認的才是真正的「藝術」和「文學」——例如早前提及過，西比拉之下的樂隊需要官方承認，相反非官方的只是過街老鼠；如大學教授這種人才，卻因為沒必要而被踢走，大概證明了西比拉系統下一個很有趣、不難發現的現象：人要不就是為高權重，被系統收買，（如西比拉本身收買人腦一樣，）要不就被系統一腳踢走，成為賤民，只有可憐的活著；或者這反映不出西比拉之下職業導向的全貌，但這卻反映在本作的無數例子身上：瘋掉的畫家、退隱江湖的學者、被收買的瘋子槙島、被系統追緝的狡嚙、這話被巴結的常守朱，全部都能反映出到底本作的學者／有學識的人，處理得如此的極端。

固然，其實筆者還想要講講本話教授、甚至整所房子，知識等等的隱意，以及是宣宜坐父子的價值觀，代表人生的取態問題——問題是筆者今天寫文蠻累的，深夜兩點多打文，而且睡眼惺忪，明早還要繼續做Essay寫文，所以不寫太多了。尤其是，當本話寫的大部分細節，都只會對文學有興趣、又或者是少部分喜歡仔細研究文本的讀者覺得有用，既然對大局沒什麼用處，再加上只要有上面的起始觀點，就不難想像剩餘下來的東西，所以筆者就不詳寫了。