銀の匙 Silver Spoon II - 06

近幾話銀之匙的表現不算很理想，直至最近一話，才稍微變得有趣。第四話描寫馬術比賽和內涵，圈外的筆者則並沒有被感動；第五話可以簡單總結成八軒爆肝，同樣沒什麼內容。對比起這兩話，其實第六話也有不少贅肉，例如說這話的劇情表面雖然是學園祭，底蘊則是關於八軒的成長，及數正與勇吾父子的衝突，而劇本將差不多三分之一篇幅，放在校園祭等人如何玩樂吵鬧。如此鋪排，一來和另一邊廂沉重的氣氛不合襯，二來也沒突出禦影等人留在學校，為了完成八軒夢想而努力的另一個主題，結果令後者成為流水帳，僅僅是最後點題提及，叫做是打圓場用。

不過，儘管數正與美沙子兩人登場的時間不多，但是兩人在言談之中流露出的態度、還有勇吾與兩人的交談，卻很精準的寫出了三人的問題和對待孩子的方式。數正將校園祭稱呼為「與學習無關的事情」、而定義學校為學習知識的地方，言下之意乃否定任何課外活動，也不認為課外活動可以學到任何知識。可是課外活動卻正正是蝦夷農高的重點，是讓勇吾實踐理想的渠道——故此數正除了是言談之間流露出對蝦夷農高的不滿，其對教育的觀點亦很傳統和現實，可以說是和蝦夷農高的理念剛好相反。

作為父母，數正與美沙子管教孩子的方式，可以說是完全相反。數正誤以為勇吾喜歡傳統學校，享受文法學校，不喜實踐，之所以會容許孩子來蝦夷高中，也只是其早已對勇吾愛理不理。母親美沙子知道勇吾在異地需要鼓勵，也很努力關心勇吾，問題是美沙子的方法全錯，而令勇吾大受打擊。勇吾在權威的爸與懷柔的媽之間拉鋸，既想要靠近自己完全無法親近的老爸，渴望被老爸承認，但是又不想接觸懷柔、過於親近自己的媽，此為勇吾在家族之中面對的矛盾。

勇吾解決的方法，則是如傳統《銀之匙》鋪排勇吾成長的公式一樣：先是鋪排勇吾與家人鬥氣、頹喪，描寫出勇吾的不成熟，進而鋪敘同伴和成功之情，描寫勇吾深受感動，領悟到某些人生道理，最後以一些詼諧的笑點作結。前者寫勇吾性格毛病，本作手到拿來，不過最後帶過的友情則無太大感覺，原因上面講過了。最後，勇吾在讀到「多謝」之後大為感動，彌補了被數正打臉的缺憾，但同時也展示了勇吾還需要向外界尋求認同，而不能客觀地評價自己，意味著勇吾的心智尚未完全成熟。話雖然是這樣講，但既然勇吾的確有付出努力，讓勇吾收回幾句讚美的說話，也不是很過份，而且這種性情和感性，亦正正是勇吾這名角色最吸引筆者的地方。再者，就算筆者能如此冷靜地下這種評價，但若然筆者在當下是勇吾的，或者在生活聽到類似的話，也會感動得淚流滿臉吧。