TARI TARI - 09-10

由於上週筆者不太有空，再加上早已經忘記了這套，結果本週一口氣看兩話，不過這其實不太影響這兩話的情節流暢度，進一步講其實本作適合用這種模式去看——畢竟兩話之間的重心思想和劇情互相串聯，用兩話作為一個單位去看，重心思想上的發揮其實也比較完滿。好些劇情和人物角色等等，單話拆開來看或許有點不自然——例如說維也納本人的劇情，由於兩話提及的內容大致上相約，就算合併來看也無太大問題。

既然上面提及維也納，本文先從維也納開始；縱觀這兩話，維也納可以說是演活了他心目中，又或者是觀眾一直以來心目中維也納的形象和感覺，稱得上是一個有夢想、有熱誠、看世事大概樂觀積極，甚至顯得太過樂觀和積極面對的人；就此而言，其實維也納選了英雄戰隊成了自己的象徵物，當中除了是可以扣連到維也納在昔日所遇上的一段情，還有對那個七歲小孩的「友誼」之外，其實亦可以代表維也納個人的性格，這點尤其是在第九話提及有關於維也納對英雄一事的轉折、還有第十話呼應寫信等等的情節，更為突出到維也納的性格。當然，和本作的三名女角不同，或許是因為維也納本人的思想比較正面，再加上劇本沒打算插入太多黑暗化的內容，沒打算刻意去裱維也納樂觀積極面對的心態，故此維也納的成長並不突出；與其說這兩話是維也納的成長，倒不如說是正式交代了英雄戰隊的伏筆、還有正式的交代維也納的性格。

按照上面提及，其實筆者不否認維也納是那種傳統的英雄性格，他有朝氣，也有夢想，對未來永遠不絕望，不過劇本的演繹並不完全讓筆者滿意。第九話集中討論維也納在扮演英雄上的心態和理想，問題不大，筆者頂多就是針對維也納和合唱團等人對英雄扮演的態度，來得太過單面化和太過戲劇化，但不影響發揮；不過，第十話的劇情雖則有英雄一貫的奮鬥、熱誠，也充分演繹出合唱團等人到底建立了多深厚的友情，藉由維也納感染大家參加英雄扮演、還有維護合唱部等等的事件上，大致上可見合唱部等人已經可以互相感染對方；問題是，青春和白痴、傻氣等，其實只差一線——劇本在大部分時間都是在前者，展現出青春的可貴、自己投入去做自己想要做的事情，實現自己的夢想云云，第十話抓賊的跑步段固然也有青春感和熱血，但後接在對方面前唱歌，卻讓整段劇情從感觸變成搞笑，變成了一段讓人感到不知所謂，毫不現實的情節。抓賊之後喊幾句燃的對白，筆者感覺尚可，但唱歌倒是予人強烈的反高潮感。

另一方面，教頭先生在第十話的情節、少量的出場等等，其實也可以當成是其中一個劇本想要提及的重點。對比起性質類近的作品，其實教頭先生有點兒像是《花開物語》的花婆一樣，算是權威性的角色，不過隨著劇本轉變就會漸漸被洗白。縱然筆者不敢為教頭先生最後洗白的結果，下一個猜測或者是定論，但暫且而言，教頭先生的故事還有一定的可信性。感性方面，最明顯地可以突出到教頭先生的角色，乃是打算迴避自己才能不足，一直強烈地迴避過去合唱部的事情，對自我缺乏作曲才能、或是才能不及真晝、也沒有做音樂所需要的自然等等，而導致到將合唱部轉成是和聲部——這種逃避現實，逃避過去的想法，大概可以解釋道感性上教頭先生會迴避合唱部，但暗地裡又希望合唱部和和奏可以成才的原因。理性上，本話其實也不乏理由支持，畢竟教頭先生知道真晝快死的消息，但卻沒告訴和奏和其家人，若是由此而產生一種辜負了對方的情緒，嘗試去迴避和奏，其實也不難理解吧。

綜合來說，這兩話的表現談不上上佳，整體也有其缺憾和表達不完善之處，尤其是兩話獨立來看思想並不算完滿。第九話收結不完滿的戰隊線和信件，結果還是留到了第十話補足、再加上維也納沒什麼成長卻拖戲了兩話、還有第十話的結局，整體來看，其實這兩話並不完滿。話雖如此，整體來說，這兩話的表現大致上在水準之上，各自的表現雖則不無誇大和失實成分，但卻是在水準之上的兩話吧。